孩子的思想以详细形象思想为主,应重视引导幼儿通过直接感知、亲自领会和实际操作进行学习。为协助幼儿...
孩子的思想以详细形象思想为主,应重视引导幼儿通过直接感知、亲自领会和实际操作进行学习。为协助幼儿...
孩子的思想以详细形象思想为主,应重视引导幼儿通过直接感知、亲自领会和实际操作进行学习。为协助幼儿感知秋天果实的高兴,领会丰盈的趣味,激起幼儿的探究精力。10月18日上午双溪幼儿园展开“走进农户,感触秋收”的实践活动。
孩子们跟着教师一同来到农户家门前,仔细观看制造番薯粉进程,从清洗完成后进行剥皮,将红薯放入破壁机里打成细细的红薯糊之后,再进行过滤,接着用红薯糊少数屡次倒在纱布上,带着橙色的水通过沉积,就会把番薯粉留在盆子的底部,最终通过太阳的暴晒后番薯粉就完成了。
一路上,孩子们还亲自调查了其他农户在家门前打豆豆、敲板栗、晒稻谷的场景,更近的感触到大自然秋收的场景。在轻松愉快的环境中学习到各种农作物的由来,既感触到了农户的辛苦劳动,又收成了秋天的食物。回到教室,孩子们用画笔画下了所见所闻,留住了秋天的夸姣。
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